21Под таким названием в Центральной детской библиотеке «Первоцвет» прошли библиотечные уроки.

В ходе уроков учащиеся узнали о том, как выглядели самые первые книги, из какого материала они изготавливались, кто изобрёл печатный станок, бумагу, как называлась первая печатная книга на Руси. Просмотрев видеофильм о современной типографии, ответив на вопросы викторины, составив импровизированную цепочку последовательности появления книги, дети пришли к выводу, что создание книги – это серьёзный, трудоёмкий процесс. Поэтому книги надо беречь, ценить труд людей, задействованных в их производстве, и, конечно, книги надо читать.